Confusa, difusa, profusa, la «muerte del hombre» después de cinco décadas de su proclamación sigue siendo una cuestión punzante para no pocos lectores de Foucault. Sin embargo, llama la atención que la mayoría de esos preocupados lectores no considera las rectificaciones que el autor hace a esa formulación. Examinar esas rectificaciones, en relación con los desplazamientos del pensamiento de Foucault, es el propósito de estas reflexiones e inflexiones.

En el pensamiento de Foucault se encuentra la composición de una nueva noción de crítica, susceptible de aclarar la cuestión de las relaciones sujeto y verdad y la práctica de su propio pensamiento. La crítica puede leerse como modo de ser y como operador del pensamiento, y de un pensamiento que se toma en su existencia misma, no en «función de documento», sino en su «existencia de monumento», como práctica histórico-crítica. Interrogamos: si, para Foucault, no hay práctica alguna exterior a (...) la verdad, ¿el pensamiento es susceptible de definirse como práctica histórico-crítica de la verdad -de la «verdad-ritual»-? (shrink)

Ensayos es el título de una pintura donde su autor se representa modalizando su “yo” como sujeto y tema. En esta misma operación se elabora una pintura de la humana condición, una moral. Se trata de responder a dos cuestiones: ¿cómo es posible en un autorretrato de tinta un estudio de los comportamientos del “hombre en general”? y ¿cómo es posible, para un autor del siglo XVI, construir una moral, que rebasa el nivel de las costumbres y las convenciones, sin (...) una representación comprensiva y, por ende, correlativa a su escepticismo? (shrink)

Montaigne compone una ética moderna definida por el ejercicio de su pensamiento autocritico que acompañado de un método filosófico aborda la construcción de sÍ mismo como una "manera" filosófica. Las reflexiones intentan responder simultáneamente a dos cuestiones: ¿cómo le es posible proveerse de una ética que le permita una existencia ordenada y sensata, cuando la condición humana está signada por el desorden y la extravagancia? ¿Cómo le es posible fundar una ética moderna -antes que Descartes- con una posición escéptica?

Huescar presents a systematic critique of idealism and modernity, framing Edmund Husserl's phenomenological philosophy as the most refined and far-reaching version of idealism. Contents: Prologue / Julian Marias -- Pt. I. A Textual Exposition of Ortega's Critique of Idealism. Ch. 1. A Conceptual Introduction to Ortega's Critique of Idealism. Ch. 2. Ortega's Straightforward Critique of Idealism Properly So Called. Ch. 3. Ortega's Critique of Phenomenological Philosophy as the Most Recent Historical Form of Idealism -- Pt. II. Ortega's Overcoming of Idealism. (...) Toward the System of Life Categories. Ch. 4. The Categories of Life. (shrink)

Este artigo retoma, numa versão revista e resumida, a apresentação da obra e do pensamento de José Esteves Pereira, elaborada para o Projeto Ensayo Hispánico da Universidade da Geórgia, coordenado por José Luís Gómez-Martínez. Encontra-se dividido em duas partes: uma breve introdução biobibliográfica e uma exposição das linhas principais da epistemologia da História das Ideias, segundo Esteves Pereira.

El objetivo de este trabajo es analizar la percepción que tienen los estudiantes en su primer año universitario sobre la enseñanza de competencias de pensamiento histórico en Bachillerato. El estudio se basa en los recuerdos de los estudiantes en relación con las competencias de pensamiento histórico trabajadas en el instituto en las clases de las asignaturas de Historia. Los objetivos específicos son dos. Primero, conocer con qué frecuencia recuerdan que se enseñaban competencias de pensamiento histórico en las clases de Historia. (...) Segundo, saber su opinión sobre la relevancia de estas competencias para la enseñanza de la historia. La metodología empleada es cuantitativa basada en el análisis de medidas de tendencia central, a partir de los datos extraídos de un cuestionario semiestructurado denominado CUPECH. La muestra no probabilística está formada por 264 estudiantes de primer curso de las universidades de Murcia, León, Granada y Valencia. Para los estudiantes, la competencia de identificación de causas y consecuencias fue la que más trabajaron en las clases de Historia y la que valoran como más relevante para la enseñanza de esta disciplina. Por el contrario, la dimensión ética o el análisis y contraste de fuentes fueron las menos trabajadas. Por tanto, se concluye que es necesario reforzar el trabajo de competencias históricas en la etapa educativa de Bachillerato para mejorar el pensamiento histórico del alumnado. (shrink)

En este artículo presentamos las principales corrientes de la Filosofía Experimental y atendemos a una de las críticas más severas a la que se ha sometido este reciente programa de renovación metodológica. Según Antti Kauppinen la Filosofía Experimental está condenada al fracaso porque no puede obtener mediante sus métodos el tipo de intuiciones que interesan a los filósofos –las intuiciones robustas del hablante competente. Aun aceptando parte de las críticas de Kauppinen, en este artículo sostenemos, en primer lugar, que la (...) supuesta incapacidad de la Filosofía Experimental para acceder a las intuiciones robustas de los hablantes tiene que ver en gran medida con los métodos experimentales empleados hasta ahora por los filósofos experimentales. En segundo lugar, defendemos que el proyecto de reforma llevado a cabo desde la Filosofía Experimental resultará viable solo si se adoptan una serie de consejos metodológicos procedentes de la economía experimental. Únicamente entonces podrán los experimentalistas responder con éxito a la objeción de Kauppinen. (shrink)

From an evolutionary perspective, phenotypic, social, and environmental factors help to shape the different costs and benefits of pursuing different reproductive strategies from one individual to another. Since men’s reproductive success is mainly constrained to women’s availability, their mating orientations should be partially calibrated by features that women prefer in a potential partner. For long-term relationships, women prefer traits that signal access to resources, protection skills, and the willingness to share them. Using generalized linear models with laboratory data taken from (...) a Chilean population, this study aimed to test whether real and potential resources, protection skills, and the willingness to provide resources and protection are related to mating orientation in men. Our predictions were: socioeconomic status would be positively associated with long-term and short-term mating orientation but for long-term-oriented individuals, this would be enhanced by having a more favorable parenthood disposition and strength would be positively related to long-term mating orientation in men with higher socioeconomic status and a favorable disposition toward parenthood and it would have a positive and direct association with short-term mating orientation. Our results partially supported the first hypothesis, since men with higher socioeconomic status were more long-term oriented, but parenting disposition did not moderate this effect. Contrary to our expectations, socioeconomic status was not related to short-term mating orientation. Strength appeared not to be significant for long-term mating orientation, even interacting with other traits. However, strength by itself was powerfully linked with a short-term mating orientation. Our results suggest that only some individuals that are attractive for long-term relationships are indeed long-term oriented and may reflect the overall conflict of interests between mating strategies among sexes. (shrink)

Desde un enfoque neuropsicológico, este estudio busca describir las operaciones cognitivas aplicadas durante la lectura. Este es un estudio de caso mixto, orientado a una muestra de 200 estudiantes de Enfermería. Para el recojo de información, se aplicó una prueba y un cuestionario de autopercepción lectora a los estudiantes; así como una guía de entrevista semiestructurada, dirigida a docentes. Entre los resultados, destaca que la velocidad lectora, la memoria y la atención impactan en el acto lector, además de las emociones (...) y los saberes previos. En conclusión, las operaciones cognitivas se vinculan directamente con los procesos asociados a la lectura. (shrink)

Nowadays, the quality standards of higher education institutions pay special attention to the performance and evaluation of the students. Then, having a complete academic record of each student, such as number of attempts, average grade and so on, plays a key role. In this context, the existence of missing data, which can happen for different reasons, leads to affect adversely interesting future analysis. Therefore, the use of imputation techniques is presented as a helpful tool to estimate the value of missing (...) data. This work deals with the academic records of engineering students, in which imputation techniques are applied. More specifically, it is assessed and compared to the performance of the multivariate imputation by chained equations methodology, the adaptive assignation algorithm based on multivariate adaptive regression splines and a hybridization based on self-organisation maps with Mahalanobis distances and AAA algorithm. The results show that proposed methods obtain successfully results regardless the number of missing values, in general terms. (shrink)

A systematic literature review was conducted on the production and publication of research articles related to the study of variables, financial technology (Fintech), and Bioeconomy. The purpose of this research was to know the main characteristics of the publications registered in the SD, WoS, and Scopus databases during the period 2007-2024, to February 8, 2024, achieving the identification of 46 publications in total. The information provided by these platforms was organized using graphs and figures, categorizing the information by CO-occurrence of (...) Keywords, Year of Publication, Country of Origin, and Area of Knowledge. Once these characteristics were described, a qualitative analysis was conducted to refer to the position of the different authors on the proposed topic. Among the main results of this research, Germany and the United States were the countries with the highest number of publications, with a total of 7 publications each, followed by Brazil with 6 publications, while 60% of the publications are concentrated and originate in European countries. The area of knowledge that contributed the most to the study variables was Environmental Sciences, with 18 articles. This systematic literature review allowed us to conclude that the study of the intersection of bioeconomy and financial technologies is an issue that is gaining attention. There has been a boom in scientific publications in the last decade. (shrink)

In this research work we approach to the knowledge of undiagnosed diseases. These diseases are framed within the so-called rare diseases, because they are not frequent. They generate a series of conditions in the lives of the affected people and in their social relationships. This is the result of the semiotic break between the biological and the social code. This situation can force people with these diseases to be out of the social structure, and they also can be reduced their (...) capacity to make decisions. For this reason, it is necessary to develop semiotics bridges that connect the codes we have talked about. (shrink)

El objetivo de esta investigación, desarrollada en el contexto de educación virtual, fue mejorar las competencias investigativas de estudiantes universitarios. Este estudio cualitativo y de diseño investigación-acción se basó en un diagnóstico inicial con el que se identificó plagio académico, además de una autopercepción de nivel medio o bajo respecto de las habilidades investigativas de los alumnos. Durante la ejecución de las estrategias diseñadas, se aplicaron las técnicas de focus group y análisis documental de los ensayos estudiantiles. Se concluyó la (...) efectividad de las estrategias en la mejora de las competencias básicas, de búsqueda y análisis de información, y actitudinales. (shrink)

AI research is being challenged with ensuring that autonomous agents learn to behave ethically, namely in alignment with moral values. Here, we propose a novel way of tackling the value alignment problem as a two-step process. The first step consists on formalising moral values and value aligned behaviour based on philosophical foundations. Our formalisation is compatible with the framework of (Multi-Objective) Reinforcement Learning, to ease the handling of an agent’s individual and ethical objectives. The second step consists in designing an (...) environment wherein an agent learns to behave ethically while pursuing its individual objective. We leverage on our theoretical results to introduce an algorithm that automates our two-step approach. In the cases where value-aligned behaviour is possible, our algorithm produces a learning environment for the agent wherein it will learn a value-aligned behaviour. (shrink)

El propósito del presente trabajo consiste en poner en valor un modelo de innovación abierto y responsable para el desarrollo tecnológico. Este modelo permite poner en tela de juicio la cultura científica que entiende el proceso de generación de conocimiento en términos de monopolios y oligopolios, privilegiando en enfoque de arriba hacia abajo. Este enfoque presenta un déficit comunicativo entre los expertos tecnólogos y los demás grupos de interés y afectados por la tecnología. En ese sentido, es importante promover una (...) investigación e innovación responsables, estableciendo de ese modo un hilo comunicativo entre lo deseable y lo aceptable. Además, las tecnologías despliegan su actividad en contextos morales y por lo tanto presentan una dimensión política y social que exige llevar a cabo una evaluación ética. Este artículo es el resultado de una investigación bibliográfica. (shrink)

Psychosocial work factors are implicated in the development of stress and job satisfaction. This relationship has been scarcely studied in so-called singular activities, as is the case of professional drivers. This cross-sectional study of 601 professional drivers assesses psychosocial risks and job satisfaction using Copenhagen Psychosocial Questionnaire and Overall Job Satisfaction questionnaire models. The values of the psychosocial scales of professional drivers were compared with thresholds values of the Spanish working population. The relationships of the psychosocial scales with the level (...) of job satisfaction were examined using logistic regression models, adjusted for age, gender, length of driving license and years of experience. In general, professional drivers have an unfavorable psychosocial environment compared to the average Spanish workers. The relationship between psychosocial scales and job satisfaction is observed, with the most influential variables being the meaning and development of work, integration in the company, social relations, esteem and level of psychological demands. (shrink)

This paper studies an Umayyad Andalusi foundation inscription, dated 387/4 January 997-2 January 998, which is no longer extant but has been transmited in a summary in Castilian on a tablet dated 1259 and repaired in 1575. An attempt is made to deduce the original Arabic text, and the documented facts and persons are discussed.

El artículo analiza las principales instituciones científicas y culturales que se crearon a principios del siglo XX para modernizar la actividad científica y para poner en contacto a las elites intelectuales españolas con los medios académicos europeos. Se parte del debate sobre las deficiencias de la universidad española y el programa de reformas de la generación intelectual de 1914 para exponer las circunstancias que permitieron la creación de la Junta para Ampliación de Estudios y los numerosos centros dependientes de ella, (...) la Junta de Relaciones Culturales y los centros españoles en el extranjero. (shrink)

Ce texte a déjà paru dans Etudes de lettres, « Les échelles du texte », 3/2015, p. 163-188. Nous remercions Antonio Rodriguez de nous avoir autorisé à le reproduire ici. Résumé : Les principales théories contemporaines du rythme se fondent généralement sur des aspects phoniques et prosodiques du discours et délaissent la portée visuelle du texte. Cet oubli fréquent résulte d'une longue histoire et d'une antique rivalité entre la représentation, associée à la peinture, et le rythme, rattaché à la (...) - Poétique et Études littéraires – GALERIE – Nouvel article. (shrink)

Ensayo de Antonio Rodríguez Huéscar sobre la obra del filósofo y ensayista español.

Antonio Caso, “La existencia como economía y como caridad” (1916). Translated with Jose G. Rodriguez Jr. as “Existence as Economy and as Charity,” in 20th Century Mexican Philosophy: Essential Readings, eds. Carlos Alberto Sánchez and Robert Eli Sanchez, Jr. (New York: Oxford University Press, 2017).

El discurso sobre la seguridad que viene planteándose en el ámbito de la Inteligencia Artificial (IA) se caracteriza por un predominio de las perspectivas técnica y normativa. Los efectos ambivalentes de esta tecnología y su consideración como un sistema sociotécnico plantean la necesidad de complementar este discurso integrando una perspectiva moral. Así pues, el objetivo principal de este trabajo consiste en argumentar que la seguridad moral es un elemento indispensable para alcanzar una IA confiable, en virtud de las diversas situaciones (...) donde la dignidad humana puede verse comprometida. (shrink)

En los últimos treinta años se ha transitado desde una concepción del capital humano como una macromagnitud económica a una idea de capital humano corporeizada en el individuo. Hemos asistido a una progresiva infiltración de dicha ideología del capital humano también en la vida de la juventud precaria. Nos centramos aquí en los jóvenes universitarios, para quienes el capital humano, ya de forma hegemónica, dirige y marca sus recorridos laborales y vitales. El análisis de los discursos de estos jóvenes nos (...) permitirá explorar desde la imposición de la lógica de la movilidad laboral, a la sujeción a las formas de "emprendedor de sí mismo" y a la normalización, como parte del proceso de incorporación de capital humano, de formas de empleo progresivamente al margen de los derechos y garantías laborales clásicas del trabajo salariado.In the last thirty years it has been gone from a conception of the human capital as an economic macro magnitude to an idea of human capital embodied in the individuals. We have been witnesses of the progressive infiltration of this ideology of the human capital also in the life of precarious youth. We focus in the university young people, for those who the human capital, already of hegemonic form, directs and marks its labour and vital routes. The analysis of the discourses of these young people will allow us to explore the imposition of the logic of labour mobility, the subjection to the forms of «entrepreneur of itself» and also the normalization of forms of work progressively excluded from the rights and classic labour guarantees as a part of the process of incorporation of human capital. (shrink)

Instituciones políticas como la Comisión Europea y el Gobierno de España han manifestadosu interés y predisposición para sentar las bases de una gobernanza ética de la Inteligencia Artificial (IA). En particular, han planteado el impulso de una Inteligencia Artificial confiable a través de unconjunto de directrices y estrategias. A pesar del beneficio que reportan estas iniciativas políticas, no es posible apreciar en su conjunto una estrategia educativa específica que contribuya a la generación de un ecosistema ético de IA fundamentado en (...) la confianza. En ese sentido, el objetivo principal de este trabajo consiste en explicar que la enseñanza de la ética aplicada en los estudios de ingeniería constituye una apuesta para el fortalecimiento profesional, la gobernanza ética yuna investigación e innovación responsables. Para alcanzar este objetivo, en primer lugar, serándetallados algunos de los aspectos esenciales que dotan de un valor significativo a la enseñanza de la ética aplicada, subrayando la responsabilidad social que presentan las universidades en este terreno. En segundo lugar, se mostrará una clasificación de las asignaturas de ética relacionadas con la ingeniería en el entorno de las universidades públicas españolas. Y, en tercer lugar, se ofrecerá un marco teórico enraizado en la ética discursiva, promoviendo una mirada cívica en el contexto educativo de las profesiones. (shrink)

¿Es la manera de Les Essais espontánea o artificiosa?, responder esta pregunta es el propósito de las siguientes reflexiones. Para su logro hago una caracterización del Manierismo confrontándolo con el estilo de Montaigne y establezco la distinción entre las escisiones manera-materia (usada por Montaigne) y forma-contenido (propia de la modernidad) que muchos lectores y críticos literarios parecen desconocer o manejar indistintamente. Parto de considerar que los referentes del Manierismo, consciente o inconscientemente interiorizados por Montaigne, marcan positiva y negativamente al autor (...) de Les Essais haciendo de su manera un estilo inédito. (shrink)

AI research is being challenged with ensuring that autonomous agents learn to behave ethically, namely in alignment with moral values. Here, we propose a novel way of tackling the value alignment problem as a two-step process. The first step consists on formalising moral values and value aligned behaviour based on philosophical foundations. Our formalisation is compatible with the framework of (Multi-Objective) Reinforcement Learning, to ease the handling of an agent’s individual and ethical objectives. The second step consists in designing an (...) environment wherein an agent learns to behave ethically while pursuing its individual objective. We leverage on our theoretical results to introduce an algorithm that automates our two-step approach. In the cases where value-aligned behaviour is possible, our algorithm produces a learning environment for the agent wherein it will learn a value-aligned behaviour. (shrink)

Texto introductorio y de presentación del número monográfico.

The interest of assigning homework is frequently discussed due to its alleged low impact on student achievement. One of the current lines of research is to emphasize the quality of student homework engagement rather than the amount of time spent on homework. The aim of this study was to determine (a) the extent to which students’ prior achievement affects their homework engagement (i.e., time spent, time management, and amount of teacher-assigned homework done), and (b) how students’ intrinsic motivation towards homework (...) may mediate or moderate the relationship between prior achievement and the homework engagement variables. A large sample of students from the first four years of Secondary Education (N = 1899) completed questionnaires. The results showed that intrinsic motivation partially mediates, but does not moderate, the effect of prior achievement on the three variables related to homework engagement (time spent, time management, and amount of teacher-assigned homework done). These results highlight the importance of considering both students’ current level of achievement and their motivation towards homework engagement when assigning homework. (shrink)